【摘 要】
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作文在语文考试中的分值占比很大,可以说作文是语文的半壁江山,对于教师来说,想提高学生的语文成绩,提高学生的写作能力就是绕不开的话题.此外,纵观近几年的中考,作文的要求越来越高,话题变得更宽泛灵活了,要求学生具备一定的视野,且能发散思维,多角度、全方位地思考.而且,在中考作文中,话题作文出现的频率很高,这类文题选材范围广,思考角度多,写作空间更大,学生在写作过程中可以充分发挥想象力和创新能力.但这类文题对写作能力和思维能力的要求也很高,倘若写作能力不足,面对写作范围如此宽泛的文题,就会出现不知道从何处下笔的
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作文在语文考试中的分值占比很大,可以说作文是语文的半壁江山,对于教师来说,想提高学生的语文成绩,提高学生的写作能力就是绕不开的话题.此外,纵观近几年的中考,作文的要求越来越高,话题变得更宽泛灵活了,要求学生具备一定的视野,且能发散思维,多角度、全方位地思考.而且,在中考作文中,话题作文出现的频率很高,这类文题选材范围广,思考角度多,写作空间更大,学生在写作过程中可以充分发挥想象力和创新能力.但这类文题对写作能力和思维能力的要求也很高,倘若写作能力不足,面对写作范围如此宽泛的文题,就会出现不知道从何处下笔的情况.
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