论文部分内容阅读
麻醉学视听教材的研制及其教学效果
【机 构】
:
中国医科大学,中国实用医学杂志社
【出 处】
:
中国高等医学教育
【发表日期】
:
1997年4期
其他文献
目的:探讨酚磺乙胺对上消化道出血患者临床疗效及纤维蛋白稳定因子(FSF)、纤维蛋白原(FIB)、血小板计数(PLT)及血小板聚集率(MAR)水平的影响.方法:选取2017年7月-2020年6月本
研究生教育基本可分为两大块:招生、培养.招生工作是研究生教育工作的基础,选拔出什么样的学生,直接影响着高级人才的培养质量.年复一年,各研究生招生部门的工作人员辛勤工作
期刊
目的:观察代谢综合征患者血清脂肪因子、免疫因子、炎症因子的表达水平对诱发骨质疏松症的影响.方法:选择2019年1月-2020年3月来本科就诊89例代谢综合征者.通过骨密度检测分
研究背景 高中《物理》(必修2)第5章第7节“生活中的圆周运动”,涉及汽车、火车在水平面、倾斜面转弯等圆周运动问题,并要求运用牛顿定律进行定性和定量分析。现行教材是让学生观看汽车、火车、飞机转弯的图片或视频,然后加以理论分析和讨论。在教学中,需要帮助学生理解哪些力提供了汽车或火车转弯时所需的向心力;探究汽车或火车在不同倾角的路面上或不同转弯半径的路面上转弯时,以多大速率运动才能使得对轮子的磨损最
医学的研究对象是人和人群的卫生保健问题,而这些问题都与人的社会、心理、生物等特征,以及社会人口、环境、文化、经济等因素有关,这就决定了医学带有一定的人文学科特征。医学
Eight hundred and thirty eight base pair fragment of mitochondrial COI gene of wild and cultured populations (CP1, CP4, CP5 and CP6) of Fenneropenaeus chinensis
一项针对教师群体的上海新政策将要酝酿出台。7月20日,上海市科教党委和上海市教委联合发布了《关于进一步加强师德建设的若干意见》。这份意见首次透露,上海市拟将创设推行新
新课标指出,教学是师生多向、开放和动态的对话、交流过程,因此,新课程理念下的教学要求教师对文本进行静态的弹性预设的同时,更要追求课堂现场的有效生成。唯有追求课堂的动态生成,才有学生可持续发展的可能性。 预设中的教学生成策略 以新课程的“交往”理念指导教学预设,注重生成策略的运用,促进课堂的动态生成。 1.开放性问题策略 利用文本信息,抓住学生的兴奋点,设计成“开放性”的问题,并引
本文结合教学实践和印刷业发展的特点,探讨了大众化教育环境下,以“三校生”为培养对象的印刷技术专业高职人才培养模式的构建,介绍了为适应印刷业不断发展,保证印刷技术专业高职
数列极限的概念是高中数学的一个重要概念,也是学生学习较困难的概念.高师数学系的学生在高中没有很好地理解这个概念,而且在<数学分析>课中,学生学习此概念也觉困难,那么教
期刊