我有一个铅笔盒，它是去年圣诞节时我在香港买的，是我最心爱的学习用品之一。
　　铅笔盒的外形呈长方形，高约2厘米，长约15厘米，披着一件蓝白相间的条形外衣，肚子上贴着一张3d卡片。卡上一片碧绿的菜地点缀着火红的红辣椒，边上还有驱赶鸟儿的稻草人。再仔细一看，画面完全不同了，原本火红的红辣椒变成了金黄的玉米，仿佛田间站岗的卫士，向人们报告着秋收的来临；稻草人则成了一块牌子，上面写着“农民辛苦好几年，一偷回到解放前。”好像要告诉人们什么……
　　我的铅笔盒不仅外形美观，而且经久耐用。打开盒盖，最先映入眼帘的是一张我亲手制作的课程表，旁边贴满了我得来的贴纸。盒内共有上下两层，第一层躺着铅笔和圆珠笔，第二层里直尺和橡皮正做着美梦。每当我要使用时，便会“唤醒”它们：铅笔和圆珠笔各司其职；橡皮用它柔软的身躯擦掉错字；直尺加铅笔组合可以将直线画得笔直笔直；大腹便便的钢笔只要喝足墨水就会跳起优美的舞步，留下一地“足跡”；当我的本子“脱壳”时，胶水便会“毛遂自荐”，用它粘性十足的“口水”将“脱壳”的本子修复如初……
　　我喜欢我的铅笔盒，它是我学习生活的好伙伴与好帮手。
　　点评：从外到内，从整体到部分，小作者不仅很有条理地介绍了自己的铅笔盒，而且语言幽默风趣，一看就是一个聪明的小朋友。