小学语文课堂教学有效性的提升策略

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从语文课堂教学角度来看,整个课堂教学效率是授课过程中有效性的基础。这一点适用于任何学科教学。小学语文课堂教学更多的需要考虑到小学生的年龄特点,通过技巧性,有效率,并且符合小学生学龄段特点的教学手段进行课堂教学,这样才可以不断提升课堂教学效率。
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