【摘 要】
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每一个初入校园的学生都渴望班级像家一样温暖,渴望被老师关注,被同学喜爱.被班级需要,得到成功和自信的体验。多年的低年级班主任工作经历让我明白,必须俯下身用儿童的视角
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每一个初入校园的学生都渴望班级像家一样温暖,渴望被老师关注,被同学喜爱.被班级需要,得到成功和自信的体验。多年的低年级班主任工作经历让我明白,必须俯下身用儿童的视角去理解和体会学生成长的内心需求,用儿童的眼睛去观察,用儿童的耳朵去倾听,用儿童的心去感受,使班级成为学生的“甜蜜家园”,更成为推动他们发展的“成长舞台”。
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