【摘 要】
:
目的 探讨外控式肾蒂阻断带在腹腔镜保留肾单位手术中的应用价值。方法 回顾性分析我院2015年6月至2017年5月因肾肿瘤行保留肾单位手术资料,按照肾蒂阻断方式的不同分为常规B
【基金项目】
:
国家自然科学基金(No.81072106)
论文部分内容阅读
目的 探讨外控式肾蒂阻断带在腹腔镜保留肾单位手术中的应用价值。方法 回顾性分析我院2015年6月至2017年5月因肾肿瘤行保留肾单位手术资料,按照肾蒂阻断方式的不同分为常规Bulldog肾蒂阻断组(对照组)和外控式肾蒂阻断带组(试验组),分析两组手术时间、出血量、肿瘤RENAL评分、热缺血时间差异。结果 共收集入组患者119例(对照组87例,试验组32例),两组患者肿瘤RENAL评分无差异,对照组出血量(133±100)mL,试验组出血量(207±94)mL,差异具有统计学意义;试验组
其他文献
目的评价护理干预在预防妇产科围术期感染方面的价值。方法选择妇产科手术患者200例,以护理方案不同分为常规护理的对照组、加行护理干预的观察组。对比两组妇产科患者感染、
目的 探讨封闭式负压引流装置辅助治疗Fournier坏疽(FG)的临床治疗效果及其对预后的影响。方法 对新疆医科大学第一附属医院收治的21例FG患者的相关临床资料和治疗方案进行回顾
本文介绍了非线性编辑系统,着重叙述了教学用非线性编辑系统的软、硬件构成,通过与传统编辑系统的比较达到了推广该系统的目的。
肾囊肿去顶术后并发症发生率约7.4%[1],尿漏是该术式术后并发症之一,严重影响患者生活质量,现将1病例报道如下。1病例报告患者男性,66岁,B超发现肾囊肿20年,CT示左肾多发囊肿
思想品德课程“理论联系实际”的最高境界是“教育即生活”(陶行知)。这个“生活”不是抽象的、遥远的、假设的“生活”,而是具体的、身边的、真实的生活。专家、学者在编写思想
传统的古诗教学注重字句讲解,无法激发学生的学习兴趣,造成课堂教学的低效。新课程背景下,古诗教学要回归本色,立足“乐”“画”“境”“情”“蕴”五要素,唤醒学生的审美体验,帮助
本文分析了个别化CAI课件中的知识点,使用有向图描述知识点间的联系,导出在计算机上表示的学习法则集,它包含辅助法则、向前法则、后退法则。同时阐明反演规则的必要性,以及实现个别
微格教学在训练师范生课堂教学技能方面的功效性一直受到国内外师范教育界人士的赞许。但在国内,往往受设备不足、师资指导力量薄弱、课时不够等因素的制约,影响了它在师范教育
目的 采用Meta分析的方法探讨牙周病与前列腺癌的相关性。方法 计算机检索PubMed、Embase、中国知网和万方数据库中自建库至2016年12月28日之间公开发表的相关文献,对符合纳
1参加人员主持人:第二军医大学附属长海医院泌尿外科高旭教授病例汇报人:第二军医大学附属长海医院泌尿