【摘 要】
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蒙古国古代具有非常丰富的教育思想,同时也蕴藏有非常丰富的心理学思想.蒙古的古代心理学与教育学思想表现在他们的宗教观、占星术观、书面文学作品、民间口头文学作品和传统
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院,蒙古国立大学心理系
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蒙古国古代具有非常丰富的教育思想,同时也蕴藏有非常丰富的心理学思想.蒙古的古代心理学与教育学思想表现在他们的宗教观、占星术观、书面文学作品、民间口头文学作品和传统风俗习惯里等.蒙古国心理学的历史可认为从1921年开始,但在长期以来一直未能形成一门独立的科学心理学.20世纪90年代以来,蒙古国的社会、经济、政治、人、物质等都出现了巨大的变化.在这种新的社会条件下,蒙古国各社会层面逐渐要求形成新的心理环境和心理学的新兴研究,这就使得心理学的热门研究课题不断产生,其中蒙古心理学的发展尤其注重东方心理学的研究.
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