阳光玫瑰葡萄建园与种植当年管理技术

来源 :中外葡萄与葡萄酒 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwcf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阳光玫瑰葡萄品质好,其稳产栽培技术已经较为成熟,但发展速度却不快。笔者2014-2016年通过调查国内多个省份的阳光玫瑰葡萄园发现,树势弱和促花芽分化技术不到位是影响其发展的主要原因。为此,笔者从高标准建园种好树,规范化管理长好树,培育丰产型的树体等方面提出几项措施,促使下一年有较多的花序,达到提高葡萄园产量的目的。
其他文献
为研究CPPU处理对山葡萄雄株花器官发育的影响,本试验以雄株75047为试材,采用100mg/LCPPU溶液处理花序,对花器官的发育过程进行观测,结果表明:CPPU处理的花蕾纵径、花蕾横径、
摘要:随着我国教育的不断改革,社会经济的高速发展,教育工作不仅仅要求学生学习学科知识,还要求培养学生的创新精神与实践能力,提高学生的综合实力。小学阶段的学生性格活泼,做事情三分钟热度,同时还容易分散注意,听课效率明显降低,所以语文教师要注重教学方法的使用,根据教学内容选择合适的教学案例为学生设计教学情景,有效的吸引学生的注意,使学生通过案例理解知识,并能学以致用。  关键词:小学语文;案例教学;策
摘要:社会责任感是当前社会对于学生素质发展的基础性要求,只有学生具备社会责任感,才能够遵守行为道德规范,为社会发展贡献应有的力量。当前我国高中政治教育工作应当紧密结合社会责任感,通过政治教学培养学生的学习积极性,使学生树立正确的思想价值观念,从而潜移默化增强学生的社会责任感。基于此背景下分析探究高中政治教学过程中,对学生进行责任感培养的重要意义以及培养学生责任感的重要途径。  关键词:新课程标准;
摘 要:传统的教学模式属于一种老师在讲台上负责授课,学生坐在课桌上听。课堂上有些乏味,会导致部分学生失去学习的兴趣,上课走神,跟不上老师讲解的步伐。而且小学生对知识的接受能力是有限度的。因此,本文分析了低年级学生的问题,生活化教学模式的定义以及特性,意义,并且提出了如何实施数学的生活化教学模式的策略。  关键词:低年级学生;数学生活化;教学模式;策略  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A
摘 要:初中语文课程是最为主要和基本的课程,学生在学习的过程中极其容易出现学习上的疲惫感,这就需要教师进行不断的创新,形成课堂的新鲜感来推动学习的学习。教学提问设计也是如此,只有教师形成了新的提问方式,学生才能够投入到教师的课堂教学设计,促进学生的有效学习  关键词:初中语文;课堂教学;提问设计;创新  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020
为了解决葡萄霜霉病菌的活体保存问题,本文开展了多种保存方法的研究.采用5%二甲基亚砜低温冷冻保存、液氮冷冻保存和琼脂粉包裹冷冻保存等三种方式,调查不同低温条件和不同
实训教学已成为目前复合型英语人才培养的重要手段,众多高校和高职院校已在商务英语专业实训教学中积累了一些经验。以三大学习理论,即认知主义、建构主义和转化理论作为指导
摘 要:在初中教学体系当中音乐是非常重要的一项组成部门,其教学水平的高低不但会影响到大家对音乐的喜爱,还会影响到身心的健康成长。所以在教学过程中引入流行音乐有着非常重要的现实意义。基于此,本文就将在分析教学现状的基础上,重点对其引入策略进行研究。  关键词:初中音乐;流行音乐;引入策略  【中图分类号】G633.951 【文獻标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)18-01
随着我国社会和经济的发展,市场经济对我国独立学院教育领域的冲击不断加大,在全球信息化、市场竞争化的背景下,独立学院的办学目标、基本属性、服务特点等发生了巨大的变化
摘 要:数学问题导引式复习课是以师生共同设计的新颖而富有挑战性的问题为主线,引领学生去自主生疑、合作辩疑,进而加深对知识理解与巩固,推动知识的迁移、学习与运用能力的提升。这就要求教师要结合学生原有的知识水平、技能、学习动机、状态等,明确复习课程的方向,抓住学生在学习过程中疑点难点,有的放矢的开展小学数学问题导引式复习课,促进教学效率和质量的提升。  关键词:小学数学;问题导引式;复习课;实践  【