论高职英语教育中的文化教学

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文章首先讲述了语言和文化的关系,突出文化知识在英语教学中的重要性,然后分析了文化差异在高职英语教学中给学生产生的困扰,阐述了文化意识应该渗透到高职英语教育教学过程中,以及文化教学对高职教师提出的要求。随着高职教育教学改革的发展,英语语言教学也应注重培养学生跨文化交际的能力,突出语言的文化因素在教学中的重要地位,提高高职学生的文化素养。一、语言和文化的关系语言是文化的载体,是文化的主要表现形式,对文化起着重要的作用,没有语言就没有文化的促进与发展,文化的发展又促使语言的演变与革新,二者相辅相成,不可分割。语言学家(邓炎昌,刘润昌,1989)在《语言与文化》中提到,“语 The article first describes the relationship between language and culture, highlighting the importance of cultural knowledge in English teaching, and then analyzes the cultural differences in English teaching in vocational colleges to give students trouble, elaborates the cultural awareness should be infiltrated into vocational English teaching and learning Process, as well as cultural teaching requirements for higher vocational teachers. With the development of teaching reform in higher vocational education, English language teaching should also focus on cultivating students’ ability of intercultural communication, highlighting the important position of cultural factors of language in teaching and improving the cultural accomplishment of higher vocational students. First, the relationship between language and culture Language is the carrier of culture, is the main manifestation of culture, plays an important role in culture, there is no language without the promotion and development of culture, culture and promote language development and innovation, the second Complementary, indivisible. Linguists (Deng Yanchang, Liu Runchang, 1989) mentioned in ”Language and Culture“, ”
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