交际水平相关论文
所谓“语境”,就是使用语言的环境。相比较而言,口语比书面语的语境更为丰富,且复杂多变。它是由客观因素和主观因素构成的。口语......
南宋著名教育家朱熹在谈到读书方法时,曾有过这样一段精辟的论述:『读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。』暑假即将来......
随着社会对人才要求的不断提高和素质教育的全面实施,社会各界对每个人所应具有的语文能力——这种基本的社会生活能力的要求越来......
语文是最重要的交际工具,应当培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人......
《语文课程标准》指出:“低年级口语教学的主要目标是,让学生能较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。通过让学生互相......
补全交际对话是近几年初、中级测试中广泛采用的重要题型,目的在于检验考生语言交际水平,进而提高实用交际口语的能力。 一、补全......
现行中学语文课本配有许多课文插图。这些插图不仅让学生感受到具体的课文内容,受到情操的陶冶和美的享受,而且还是
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口语交际能力是现代公民的必备能力,培养学生良好的倾听习惯以及流利表达应对的能力,是小学语文课堂口语交际的主旨。口语交际课堂......
《新课程标准》对低年段的口语交际作了如下要求:学说普通话,逐步养成说普通话的习惯;能认真听别人讲话,了解讲话内容;能完整讲述......
小学语文新的课程标准要求,应注重学生的口语交际能力。因此,教师在语文教学中应注意根据学生的年龄特点,通过不同的教学方式,加强......
近年来,在围绕素质教育这个核心进行教育诸方面改革的今天,课堂教学要求面向全体学生,使学生全面发展。作业,是教学过程中不可缺少......
写作技能部分在英语试卷中分值占25~30分,比重不小。设题通常分为三个部分:完成对话、翻译语篇、作文。其共性都是要求学生以写的......
口语,毫无疑问,是语言交流中最主要、最自然的方式,而倡导口语教学则是现代外语教学的一个重要出发点。英语口语教学的目的就是要......
随着时代的发展,英语水平标准不能仅仅限于用文笔的水平来衡量,更重要的还要通过交际水平来衡量,要进行交际首先要听懂对方说的是......
长期以来,教师讲、学生听,笔记记满一大本,成为高中英语课堂教学的主要形式。这种教学形式虽然在知识传授方面有容量大、花费时间......
现代教学思想强调英语教学要以学生为主体和以学生为中心，强调采用活动式的教学途径，倡导学生的体验和参与。合作学习技能的设计也要......
【摘要】 近年来，职高的英语教学质量虽然有了一定提高，可是若是从社会对英语人才的要求来看还不能满足社会需求，职高生的英语英语能......
引导学生调整学习方式,提高他们在学习中的自主性,这是我国教育部对初中英语课程教学的新要求,也是着眼于学生全面发展与可持续发......
新课程改革以来，《普通高中英语课程标准》提出了进一步加强语言交际能力的要求，在课程改革之前，高中英语更多地将语言表达能力包括在......
《义务教育英语课程标准》(2011年版)指出:“语言学习需要大量输入,丰富多样的课程资源对英语学习尤其重要。英语课程应根据教和学......
在初中英语的课堂教学中,很多教师对培养学生交际能力都没有给予充分的重视,只是一味地注重学生读和写等方面的应试所需要的能力,......
【摘要】 初中英语教学的主要目的在于引导和培养学生掌握语言进行交际，对话作为交际的一个重要方式在英语教学训练中显的十分重要......
口语交际不仅是小学英语课堂教学的一个重要板块,更体现着学生的各种能力,是一个非常重要的教学环节。《义务教育英语课程标准》在......
初中英语课程应当在发展学生的综合语言运用能力的原则上，重视学生用英语获取和处理信息、分析和解决问题的能力，要特别注重培养学生......
众所周知,口语交际是人类最重要的交际工具,加强口语交际能力的教学正是我国英语教学的大趋势。时代的要求更增强了我国英语教育改......
兴趣是最好的老师。在初中英语教学中也不例外,只有采取有效的教学方法和手段,才能提高学生学习英语的兴趣,提高教学效率。结合初......
一、行业形势和专业英语教学改革的背景中国旅游业的发展前景广阔,社会对旅游专业人才的需求十分迫切。尤其是近年来,我国出入境旅......
【摘要】词汇教学是英语教学的基础，为了提升初中英语词汇教学效果，教师应该运用更多有效手段来开展教学。词汇组块教学法就是一种行......
在言语交际中，说话人的心态直接影响到说话人的话语设计。积极健康的心态会帮助说话人成功地设计出较为理想的言语交际方案，而具有某......
《双语教育和双语现象基础》（ＦｏｕｎｄａｔｉｏｎｓｏｆＢｉｌｉｎｇｕａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎａｎｄ Ｂｉｌｉｎｇｕａｌｉｓｍ）１９９３年英国多语事务公司（ＭｕｌｔｉｌｉｎｇｕａｌＭａｔｔｅｒｓＬｔｄ．）第一次出版，后略经修改，又于１９９４、１９９５年再版。
Foundations of Bilingual Education and......
课堂上的交际过程同真实生活中的交际差别并不很大。在这两种情况下,我们都要塑造出人和事的概念,再用语言作为工具将这些概念转......
本文紧紧围绕开拓汉语环境和汉语口语实践逐层展开论述,一个“机头”和“两个翅膀”的思想对第二语言教学有较高的教学实用价值,值......
一、四级统考在教学中的意义自大学俄语实行全国四级统考以来，对俄语教学的改革和教学质量的提高起到了极大的促进作用，同时四级统考......
英语中不少词汇既具有理性意义又有联想意义,即内涵意义,后者在不同的国家和文化中不尽相同.分析、了解英语词汇的文化涵义不仅有......
本文从教学法、教育语言媒介、语言国情、双语现象等角度对“鼓励专业课教师用英语讲课”的主张提出了辩驳。文章认为在目前国内英......
一、学生在英语课堂上的角色是主角，不是听众。要学好英语，首先要明确自己在英语课堂上的角色。课堂教学是英语教学所必须的、系统的......
摘要：语文是一门博大精深的学科，并与其他学科息息相关。高职语文对其他科目的学习有着指导作用，并对学生的品格形成及社会实践有着重......
目前,不少职业中学学生认为学英语很费功夫,也很乏味,还有的学生对学习英语的重要性认识不够,认为英语可学可不学,所以大多数学生......
词汇教学在大学英语教学中占据非常重要的地位。词汇是文化的载体,它与文化之间有着密不可分的关系,因此词汇教学就是文化教学。在......
本文阐述以任务型学习模式为理论而设计的用于对外汉语教学的交际任务。参与这些任务的是学汉语的初级、中级和高级班的美国学生。......
