【摘 要】
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语际语语用学是20世纪80年代新兴的语用学分支,是在二语习得和语用学理论基础上发展起来的交叉学科。基于此,对语用能力的发展这个语际语语用学研究的主要问题进行概述,并探
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语际语语用学是20世纪80年代新兴的语用学分支,是在二语习得和语用学理论基础上发展起来的交叉学科。基于此,对语用能力的发展这个语际语语用学研究的主要问题进行概述,并探讨英语课堂语用习得能力培养模式,以期进一步提高大学英语课堂教学质量。
Interlingual language pragmatics is a new branch of pragmatics in the 1980s. It is an interdisciplinary developed on the basis of second language acquisition and pragmatics theory. Based on this, I will summarize the main problems in the development of pragmatic competence, such as the pragmatic study of interlanguage pragmatics, and explore the cultivation mode of pragmatic pragmatic competence in English classrooms in order to further improve the quality of college English classroom teaching.
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