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文章针对"作物栽培学"课程特点,结合教学实践,通过对课程内容、教学方法、实践教学、教材建设和教师队伍等方面的一系列改革措施,构建了符合本地生产实践和现代农业发展需要的课程体系,为培养学生的综合能力、提高教学质量奠定了基础。
新时期作物栽培学课程体系的构建
【摘 要】
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文章针对"作物栽培学"课程特点,结合教学实践,通过对课程内容、教学方法、实践教学、教材建设和教师队伍等方面的一系列改革措施,构建了符合本地生产实践和现代农业发展需要
【机 构】
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河南科技大学农学院
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2014年8S期
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