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充分挖掘学生和教师的人力资源、学校的教学设备资源、社区和学生家庭方面的课程资源,为研究性学习活动的顺利开展提供人才与物质资源的保证,以活动的开展为载体,提升学生的综合素质,培养学生的科学素质.
充分挖掘课程资源培养学生科学素质
【摘 要】
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充分挖掘学生和教师的人力资源、学校的教学设备资源、社区和学生家庭方面的课程资源,为研究性学习活动的顺利开展提供人才与物质资源的保证,以活动的开展为载体,提升学生的
【机 构】
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福建省上杭县第三中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2007年6期
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