略谈整体性思维在初中化学解题中的应用策略

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:faith661
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质教育改革强调的是对学生的综合素养的培养,相比较起传统的教学来说具有更高的灵活性和应用性.在素质教育改革的影响下,初中化学练习题也越来越灵活,在解题的过程中依靠传统的模式照搬的方式进行解题是不可取的,需要学生有一定的全局观念,从整体的角度出发进行解题思考.本文主要研究的是整体性思维在初中化学解题中的应用策略.
其他文献
美国著名的《财富》期刊曾,经在封面上登过一位年仅19岁的年轻人的照片。
鉴赏古代诗歌是巾小学语文教学的一项重要内容。如何鉴赏古代诗歌?笔者经过数年教学实践,认为“读”与“悟”最为重要。现详述如下:
上课铃响了,孩子们跑进教室,这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了,老师对他表示了感谢,然后开始向全班提问。
传统的课堂教学中,一般都是将知识灌输给学生的教学方式.为了让学生们更快的理解所学的知识,现在运用最多的一种教学方式就是情境教学.情境教学的主要方式有联合生活展现情境
2018年初《普通高中课程方案和学科课程标准(2017年版)》由国家教育部正式颁布实施.当我们再次回眸,能深深体会到新课标在这一年多为高中教学所带来的变化、发展和革新.本文