【摘 要】
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后进生往往表现出＂冷漠＂＂悲观＂＂逆反＂＂虚假＂＂低俗＂,严重影响着他们的健康发展,甚至导致对学校和老师的敌视……有育人之心的老师是不会熟视无睹的。多年来的育人实践证明老师敢捧＂五心＂转
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后进生往往表现出＂冷漠＂＂悲观＂＂逆反＂＂虚假＂＂低俗＂,严重影响着他们的健康发展,甚至导致对学校和老师的敌视……有育人之心的老师是不会熟视无睹的。多年来的育人实践证明老师敢捧＂五心＂转化后进生是事半功倍的。一、捧＂关爱之心＂熔化＂冷漠＂后进生大多在班集体中做＂边缘人＂,心理障碍严重,人格发展不健全,情绪不稳定,脸上写着＂冷漠＂。教师以＂关爱之心＂来熔化这些＂冷淡＂,像爱自己的孩子一样将亲近、关怀、理解、尊重、信任、期望等真实地给予后进生,就能使其产生＂动情效应＂,
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