刍议基于新高考背景下的高中通用技术课堂实践活动的开展

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随着新课程理念的提出,学校的教学方式也进行了相应改革,在进行新型教学的过程中,通用技术课堂在高中教学中逐渐占据了主要地位。在高中实行新型的教学技术,并从教师配置、教学设备等方面都比较成熟,本文基于新高考背景下的高中通用技术课堂实践活动的开展进行深入分析,并在此基础上提出有效策略。
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