【摘 要】
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社会现代化转型，大学生的价值观也随之发生了深刻的变化，部分大学生出现价值观混乱和扭曲，引发人格危机。随着中国特色社会主义进入了新时代，加强社会主义核心价值观对大学生健全人格的发展和培育具有重要的现实意义和必要性。社会主义核心价值观有助于大学生处理好个人与自我、他人、社会、自然之间的关系，对人格的健全发展起到促进作用。基于大学生与内外环境要素之间的关系和人格形成的“知、情、意、行”过程提出的培育途径
【基金项目】
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黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“新媒体环境下当代大学生认知特点与教育引导研究”（20KSC183）； 黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题“应用型本科高校校企协同人才培养模式的研究与实践”（GJB1422136）； 黑龙江省高等教育教学改革一般项目“新时代《大学生心理健康教育》‘课程思政’的探索与实践”（SJGY202
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社会现代化转型，大学生的价值观也随之发生了深刻的变化，部分大学生出现价值观混乱和扭曲，引发人格危机。随着中国特色社会主义进入了新时代，加强社会主义核心价值观对大学生健全人格的发展和培育具有重要的现实意义和必要性。社会主义核心价值观有助于大学生处理好个人与自我、他人、社会、自然之间的关系，对人格的健全发展起到促进作用。基于大学生与内外环境要素之间的关系和人格形成的“知、情、意、行”过程提出的培育途径能有效地促进社会主义核心价值观对大学生健全人格形成的引领作用。
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