【摘 要】
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有效的小学数学教学在整个教学工作合理有效中开展充当着重要角色.目前, 我国小学教学中主要存在一些教学目标不明确, 表述内容笼统, 教学照搬教材分析、 教学活动设计趋于形
【机 构】
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山东省济南市长清区万德街道中心小学
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有效的小学数学教学在整个教学工作合理有效中开展充当着重要角色.目前, 我国小学教学中主要存在一些教学目标不明确, 表述内容笼统, 教学照搬教材分析、 教学活动设计趋于形式化等问题. 因此, 应该使用内外相结合的方法, 使教学目标清晰化, 同时对教材进行创造性分析, 同时借助调研, 逐渐凸显数学本质, 彰显数学特色.
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