日光温室黄瓜冠层结构与冠层光合作用模型的构建

来源 :华中农业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zz5616527
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究构建了日光温室黄瓜冠层光合作用数学模型.该模型的特点是将黄瓜冠层结构模型、冠层中太阳透射模型和单叶光合模型相结合,模型的参变量包括冠层高度、冠层幅宽、叶面积指数、种植行走向、太阳光入射角度等.在冠层结构模型中运用叶面积密度分布函数理论来描述黄瓜冠层叶面积在空间分布的不均匀性;在冠层中太阳辐射的透射模型中给出了冠层中太阳直射光和散射光透光率的计算方法;在模拟整个冠层光合作用时,采用将冠层分别沿植株高度和种植行行向分层,再进行数值积分,给出日光温室黄瓜冠层光合模型的定量描述.
其他文献
高职教学改革,强化技能培训,压缩了包括高职数学在内的基础课程的教学时间,教学模式落后严重地阻碍着学生创新精神和实践能力的培养。研究性学习是一种以学生为主。培养学生创新
含有量词"任意""存在"的方程和不等式是近年模考和高考的热点问题.这些量词往往和参数结合在一起,难度较大.如何有效地处理这类抽象的数学问题,对考生的逻辑思维能力和转化能
如何使可持续发展观进学生头脑,是我国高校教学的重点和难点,"两课"作为高校的重要课程,必然是可持续发展观教育的前沿阵地。要达到教学目的,必须改进以前的教学方法,诱思教学
【摘要】 随着新课标的出现,开放题在初中数学的课堂中越来越常见. 随着它在各省市的中考试题中的高频出现,数学教师不得不对其越发重视,同时也给初中的学生们带来了一些压力. 老师该怎么讲才能使学生理解,学生该怎么学才能掌握和应用数学知识?这是我们想要解决的问题. 要想学好数学开放题,首先要了解它的特点. 接下来本文将简要介绍其特点,并且初步探讨这一类型的数学题的教学方法.  【关键词】 初中数学;开放
高校基层团组织是高校共青团工作的基础,是团的工作和活动的基本单位,它与广大青年学生保持着最直接最广泛的联系,是高等教育的重要育人基地之一。当前重庆共青团工作进入全团前
<正>~~
期刊
目的:探讨奥扎格雷联合阿司匹林治疗进展性脑梗死的效果。方法:选择进展性脑梗死病人60例,随机分为治疗组(30例)及对照组(30例),两组在常规治疗的基础上,治疗组应用奥扎雷联合阿司匹林
以9个菊花品种为试材,利用6种分化培养基和3种生根培养基,以叶片、茎段为外植体,研究不同基因型、激素组合以及附加不同浓度的AgNO3对高效、快速、经济的再生体系建立的影响.
具有民族化特色的中国现代派诗歌,发展到20世纪30年代,已经基本定性和成熟了,在这一发展过程中,戴望舒的努力是功不可没的。戴望舒的诗歌是在现代和传统之间进行合理的审美选择,把
高校机关承担着重要的任务,在职能、地位等方面的特点决定了对机关党的基层组织有更高的要求.加强高校机关党的建设非常必要。