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本报综合消息
深圳市出台《关于推进教育高质量发展的意见》
【摘 要】
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本报综合消息 9月10日，深圳市委市政府召开全市教育大会，并发布《关于推进教育高質量发展的意见》（以下简称《意见》）。这是对未来一段时间深圳教育发展的重要部署和谋划，对解决深圳市教育改革发展重大问题，促进教育高质量发展，打造与城市地位相匹配、中国一流、世界先进的现代教育，有着极为重要的意义。 《意见》围绕深圳市教育高质量发展，突出问题导向，力求在一些重点领域和关键环节取得突破。文件重点关注以下七
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2019年115期
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【摘要】学校的发展离不开教师队伍的建设，教师的能力和素养在其中占据非常关键的地位。当前，小学的教育正面临着大量的扩招，想要更好地从量的拓展提升为质的改进，学校要全力以赴狠抓质量，更要重点建设教师队伍。但是，在质量上进行提高，不仅是学生成绩的提高，更应该是教师团队的学习和进步。对此，笔者重点对我国当前校本教研进行分析，对课堂教学模式进行构思，展开个性化教学，然后根据校本教研品位进行针对性的制度和机制
【摘要】教材是课程资源之本，是教与学的重要基础。《数学课程（实验稿）》提出数学教学要促进学生全面、持续、和谐地发展，并使其在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。因此，在教学过程中，教师要根据实际需要善于对教材进行挖掘和拓展，最大限度地发挥教材的功能，进而激发学生的学习兴趣，发展学生的思维。 【关键词】数学；教材；思维 《数学课程（实验稿）》提出数学教学要促进学生全面、持续、和谐地发
【摘要】原地推铅球是2019年体育术科高考素质项目的重要改革，由原来的“原地投掷实心球”改为“原地推铅球”，时隔9年重考原地推铅球项目，正因为素质改革的原因，使得粤西北山区学校由原来的“原地投掷实心球”优势项目变成劣势项目，这也是使我们重新探究原地推铅球的训练方法，高三体育生面临素质改革，训练时间短的问题，如何在短时间内将体育生的铅球成绩提高，这才是我们粤西北山区学校所需要探究训练的目的，科学合理
【摘要】《小学语文课程标准》明确提出了口语教学的目标是：“具有日常交际的基本能力，在各种交际活动中学会倾听，表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通，社会交往，发展合作精神。”但目前大多小学语文教师在教学过程中对口语交际的教学不太重视，轻描淡写的教学方式导致学生不敢说、不会说、说不好的弊端。笔者结合教学实践和体会，从四方面谈谈如何引导学生提高口语交际的能力：1.巧设坡度，氛围引导——让学生“想说”；
宽容是包涵、原谅对方的缺点与错误。在对学生教育过程中，宽容不仅仅是有气量，还应该有对学生的尊重与包容。笔者认为在教育过程中应该以正确、积极的方式、态度用一颗尊重、包容之心，耐心地去引导、教育每一位学生，通过激励，使其个性得到充分健康地发展。 一、尊重每个学生的成长 雨果说：“比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的，是人的胸怀。”即使是犯了错误的、学习后进的学生，人格都是平等的，值得尊重的。作为教
在小学语文的教学中，培养学生的阅读能力十分重要，学生掌握阅读的方法和能力，对进一步发展思维、开发创造力和想象力起着重要的促进作用。本文以小学语文教学情况为基础，针对语文阅读方面的教学状况进行分析，结合当下的小学教育环境，归纳出一些对现有学生阅读能力教学工作有所帮助的培养途径，旨在通过更科学的方法有效提升小学生语文阅读能力。 一、加强词句训练 掌握一定的词语知识和句子知识，是发展阅读和写作的重要
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