依法治校的实践与思考

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自1990年我担任射洪中学校长后,遇到的第一个棘手问题是教师的评职晋升工作。为此,我们在广泛征求教职员工意见的基础上,根据国家评职晋升相关规定,按照民主程序制定了《射洪中学评职晋升办法》,并每年进行一次修改。近20年来,教职工很满意。这个《办法》的成功实施,使我初步尝到了“法治”的甜头。
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