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介绍了类型学中名词短语可及性等级在关系从句习得中的应用,并通过对比语言学家相关实验的结论,指出名词短语可及性等级在母语关系从句习得和二语关系从句习得中不同的预测效度,为语言教学中关系从句的教学提供参考。
名词短语可及性等级在关系从句习得中的应用
【摘 要】
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介绍了类型学中名词短语可及性等级在关系从句习得中的应用,并通过对比语言学家相关实验的结论,指出名词短语可及性等级在母语关系从句习得和二语关系从句习得中不同的预测效
【机 构】
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山东农业大学外国语学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2015年18期
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