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【活动侧记】经调研发现，我市初中英语教师多数不会上阅读写作课，不能把握阅读写作课的基本要领，不会处理阅读与写作的关系，不能有效指导学生的写作。故以“牡丹江市初中英语名优工程教师展示活动”为平台，由名师做课，共同探讨阅读写作教学的最佳方式。
“Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells？(SectionB3a-3b)”教学设计及说明
【摘 要】
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【活动侧记】经调研发现，我市初中英语教师多数不会上阅读写作课，不能把握阅读写作课的基本要领，不会处理阅读与写作的关系，不能有效指导学生的写作。故以“牡丹江市初中英语名优
【机 构】
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牡丹江市第6中学,牡丹江市教育教学研究院
【出 处】
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黑龙江教育(中学)
【发表日期】
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2011年3期
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