浅析小学语文教学中口语交际能力培养的实效策略

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从语文学科的特点来看,由于该学科是一门语言学科,主要培养的是学生的语言组织能力和表达能力以及良好的道德品质和个人素养.因此,在语文教学过程中,教师要注重挖掘语文教材中的内涵,并且发挥语文教学的优势和作用,以培养学生的口语交际能力和语言组织能力为重点,从而促进学生的全面发展.尤其是对于小学时期的语文教学而言,由于小学生正处于良好学习习惯和思维能力养成的关键时期,所以在这一时期培养学生的口语交际能力对小学生的未来发展有着深远的意义.
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