吉秀雯
　　江苏省姜堰市行知
　　实验小学六年级
　　邮编:225507
　　
　　他呀!一张可爱的娃娃脸,浓浓的眉毛,小小的眼睛,挂着个黑框眼镜儿几乎遮住半个脸,一张能说会道的嘴,外加两个小酒窝。由于是刚分配的师范生,年龄又比我们大不了多少,我们都亲切地称呼他“勇哥”(大名毛志勇,取一“勇”字,亲切些)。
　　 勇哥担任我班的科学课、信息和劳动技术课,这些课都是我们特喜欢的。况且上他的课特自由:可以不必把双手放在课桌上,可以想到什么就随便插上一两句。他那率真的动作、稚气的语言常会引起全班同学的爆笑。
　　 “不好意思,电脑坏了,上劳动技术课吧(信息跟劳动技术是间周上一次)!”勇哥两手一摊显得很无奈。“好不容易轮到电脑课,竟然说坏了,该不是骗我们吧!”“不行,我们不答应。”“领我们去看一看,真坏了才信。”“……”同学们不依不饶,耍起赖来。以前,我们的音乐、体育、电脑、美术课都被语文、数学、英语给“瓜分”了。现在,好不容易实施规范化教学上全课程,如今,该不会又……“这次电脑真的坏了,不骗你们。就上劳动技术课吧,下两周连续上电脑课,OK!”勇哥几乎哀求我们。我相信:要是我们再“罢课”,准得让他哭鼻子。
　　 好不容易又等了一周。“可以上课了吧?”景文俊可关心这事了,向勇哥打探军情。“可以啊,电脑修好了。”“哦!太棒了!”“勇哥万岁!”同学们欢呼着进入电脑房,有的打游戏,有的“Q聊”……根本不按老师的教程走。
　　 “啊呀呀!这可不行,得让他们听我指挥!”勇哥把电脑变成由他控制,“不务正业,学了点皮毛就不听老师的,自己玩起来,将来还得了!再这样,下次别想上!”呵,咱的勇哥生气了。同学们哪见过这阵势,一个个目瞪口呆。平时温顺得像猫的勇哥竟也会发威?什么原因?
　　 (指导老师:朱龙贵张国勤)
　　
　　阅读提示:
　　文章以孩子的视角,描述了一位娃娃脸,浓眉,小眼,戴黑框眼镜儿,能说会道,外加两个小酒窝的新老师。极其烘托师生间的亲密无间:称呼勇哥,不必把双手规矩地放在课桌上,可以随便插话;不上电脑课,学生敢于“抗议”,闹得老师“哀求”,差点哭鼻子。从一个侧面反映新老师对新教育的理解,对学生的“容忍度”高。当然,学生不听指挥时,他也会“发威”,绝不是迁就。文章语言活泼,人物描写细腻,结尾耐人寻味。