【摘 要】
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车载γ能谱方法找金是寻找隐伏金矿床的物化探新技术。用它可有效地预测区域金成矿远景区。在冀北等地区（４．９１万ｋｍ￣２）采用车载γ能谱测量方法，取得地质体内６３４１６个γ能谱测点数据，按地质体大小
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车载γ能谱方法找金是寻找隐伏金矿床的物化探新技术。用它可有效地预测区域金成矿远景区。在冀北等地区（４．９１万ｋｍ￣２）采用车载γ能谱测量方法，取得地质体内６３４１６个γ能谱测点数据，按地质体大小使用滑动滤波技术，处理区域地质体中的γ能谱数据并绘制了参数分布特征图件。在深入研究γ能谱参数分布特征所反映的区域金成矿地质环境的基础上，建立了一套与区域金成矿相关的γ能谱组合参数，提取了γ能谱参数特征信息。结合地质资料，研究工作地区的金成矿地质环境，预测了两片远景区，部分地区经验证，见有金矿化。研究结果表明，车载γ能谱方法用于区域找金是一种快速、节资、有效的方法。
Car γ-ray method to find gold is looking for hidden gold deposits of geophysical and geochemical exploration of new technologies. It can effectively predict regional gold mineralization prospect. In the northern Hebei and other regions (49100 km ~ 2), on-board gamma spectrometry was used to obtain 63416 γ-ray data from the geologic body, and the sliding filter technique was used according to the size of the geological body to treat γ Spectrum data and draw the parameter distribution feature map. Based on the further study of the regional gold mineralization geological environment reflected by the distribution characteristics of γ energy spectrum, a set of γ energy spectrum combination parameters related to gold mineralization are established and the feature information of γ energy spectrum is extracted. In combination with geological data, the gold mineralization geological environment in the working area is studied, and two long-term prospects are predicted. In some areas, gold mineralization has been confirmed. The results show that in-car gamma spectrometry is a fast, economical and effective method for finding gold in the area.
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摘 要：如何有效利用多媒体教学手段，促进教学，进一步提升教学水平是本文研究的内容，本文在介绍了多媒体的概念、特点和优势的基础上，结合了目前高校多媒体教学中存在的问题，分析了多媒体教学应注意事项。关键词：多媒体教学 教学方式 互动性 课程建设随着计算机技术的发展，计算机辅助教学方法在高校教育教学中被广泛地应用。运用多媒体教学手段进行教学和辅导，以其教学内容生动形象，人机对话手段多样，教学形式丰富多变
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