【摘 要】
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该文从后疫情时代高校学生管理工作面临的机遇与挑战、高校在学生管理工作方面应避开的四个误区、创新学生管理工作的三种思路、对学生管理工作的六种新思考等方面出发,探索高校在疫情防控常态化背景下可采取的引导性和指导性管理措施,旨在将高校思想教育阵地与防疫阵地作用发挥到最大化。
【基金项目】
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2020年度高校哲学社会科学研究专题项目“创新性思维在思政教育中的研究与应用”研究成果系列论文之一(项目编号2020SJB1252)。
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该文从后疫情时代高校学生管理工作面临的机遇与挑战、高校在学生管理工作方面应避开的四个误区、创新学生管理工作的三种思路、对学生管理工作的六种新思考等方面出发,探索高校在疫情防控常态化背景下可采取的引导性和指导性管理措施,旨在将高校思想教育阵地与防疫阵地作用发挥到最大化。
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