【摘 要】
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以模具专业为例,分析了在中高职衔接课课程设置中存在的问题。在对中高职模具专业人才培养方案和岗位任职能力分析的基础上,构建了基于模块化教学的中高职课程体系衔接框架。
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以模具专业为例,分析了在中高职衔接课课程设置中存在的问题。在对中高职模具专业人才培养方案和岗位任职能力分析的基础上,构建了基于模块化教学的中高职课程体系衔接框架。
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