论文部分内容阅读
要实现数学课堂教学过程的优化,要充分体现教师的主导,学生的主体,教材为主源,方法为主线,培养能力为主旨.达到师与生、知识与能力、讲授内容与所花时间的和谐统一.
浅谈数学课堂教学的优化策略
【摘 要】
：
要实现数学课堂教学过程的优化,要充分体现教师的主导,学生的主体,教材为主源,方法为主线,培养能力为主旨.达到师与生、知识与能力、讲授内容与所花时间的和谐统一.
【机 构】
：
福建省泉州市 福建省泉州市永春县实验小学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年39期
其他文献
交互式电子白板是现代化教学手段中的一种新型的教育技术,它不仅为教师提供了更加自由,开放的教学方式和资源,而且还为学生开创了更富有发展性,更具有启发性的学习空间.在小
信息技术的使用领域不断扩大,其自身所具备的功能也越来越多,逐渐影响着社会的各个领域,例如:经济领域、教育领域等.通过将信息技术应用于小学数学教学中,让学生借助计算机的