【摘 要】
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班主任是联结学校、任课教师、学生、家长的纽带与桥梁,是整个班级工作的组织者、参与者、管理者,也是学生学习、成长与发展路上的引路人,所以说班主任工作水平直接影响着学
【机 构】
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海原县高崖乡团结小学 宁夏 中卫 755203
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班主任是联结学校、任课教师、学生、家长的纽带与桥梁,是整个班级工作的组织者、参与者、管理者,也是学生学习、成长与发展路上的引路人,所以说班主任工作水平直接影响着学生的高效学习和身心健康、全面发展.如何做好小学班主任工作、为学生学习成长保驾护航是每位小学班主任所面临的重要课题.基于此,本文将以提升自身专业素养、真诚对待关爱学生、重视学生主体地位、共同制定班级制度、加强与家长的联系这五个层面为出发点,分析做好小学班主任工作的科学方法和有效策略.
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