寄宿制与非寄宿制学生心理健康问题的对比研究

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寄宿制学校的建立,为更多的学生提供了享受优质教学资源的机会.小学生是个人身心发展的重要阶段,小学教育不仅要为学生奠定学习基础,同时也要为学生个人发展奠定基础.心理健康问题是现代教育管理理念需要关注的重点问题,在学校寄宿的小学生远离父母的陪伴,更需要加强对其心理健康问题的关注,本文应用学生心理健康问题健康调查的对比分析研究方式,研究寄宿制学生的心理健康问题,并提出针对寄宿制学生进行心理健康教育的有效策略,旨在促进学校综合教学管理水平的提高.
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