人工智能时代下中小学推广编程教育的困境与出路

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小学课后服务是一项具有特殊职能的服务,课后服务与学校教育和家庭教育不同,它有自己的含义与优点。小学课后服务的目n标是为了让学生获得更加良好的看护和照顾,同时也适当地进
[摘 要] 互联网技术的发展,使得教和学的环境发生了改变。初中语文教师在教学中要创新阅读教学方法,让学生借助“互联网 ”网络平台,摆脱时间、空间的束缚,让学生阅读的方法、形式和评价等,更加个性化、智能化。  [关键词] “互联网 ”;初中语文;阅读教学  [作者简介]祝国兴(1967— ),男,江西临川人,抚州市临川区教育体育局,一级教师,研究方向为初中语文教学。  “互联网 ”技术,是以互联网为
[摘 要] 随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。在小学数学教学中,“综合与实践”课程属于重要组成部分,将游戏化教学运用到小学数学“综合与实践”课程中能够达到比较好的效果。同时,游戏化教学能够提升课堂教学的趣味性,将学生学习兴趣有效地激发出来,从而提高课堂教学效率。  [关键词] 小学数学;综合与实践;游戏化教学  数学是一门逻辑性比较强的学科,在小学数学教学中,包含
[摘 要] 优质教材是高校完成人才培养根本任务、提高教学质量和培养学生创新能力的基础。目前,高职院校教材选用工作普遍存在制度不健全、程序不规范、评价不到位等问题。优质教材需要完善的教材选用机制作为保障。实践表明,完善教材管理制度、提高选用能力、强化教材管理的组织体系、加强教材监管力度、创新选材实践、做实教材评价工作等,是实现教材选用工作高质量发展的有效对策和途径。  [关键词] 高职院校;教材管理
随着素质教育改革的持续深入以及新课改教学理念的逐步落实,各种先进的教学活动和教学模式应运而生。翻转课堂教学模n式,对于强化学生的学习品质以及培养学生的创新思维能力都
随着时代的发展和科技的进步,小学教育越来越注重学生的全面发展,且在小学课程中为学生开设了音乐、美术等科目,以培n养学生的艺术情操。在小学音乐课堂上,教师通常会采用多种课
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[摘 要] 教师根据“T态”教育理念开展数学教学活动时,做好两个方面的工作:一方面是横向的跨学科、融学科的资源发掘;另一方面是纵向的学科资源的深度发掘。在“T态”数学教学中,横向关注的是学生学习的广度,纵向关注的是学生学习的深度。  [关键词] 小学数学;“T态”教育理念;融创教学  “T态”教育是指“在数学教学中横向广泛联通资源(记作‘—’),纵向逐步推进任务(记作‘丨’),并进行纵横复合(记作
作文教学是小学语文教学的重点难点,学生的写作能力是语文综合素养的重要体现。现如今,绝大部分的小学语文教师针对n应试教育采用模式化作文教学,它虽然可以提升学生的作文成绩,