【摘 要】
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做好班主任工作态度很重要,班主任应该以肯定、赞扬的语气去对待学生的学习行为,以谅解、引导的语言去对待学生的错误,以鼓励、赞许的态度去激励学生。班主任要用情感去感染
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做好班主任工作态度很重要,班主任应该以肯定、赞扬的语气去对待学生的学习行为,以谅解、引导的语言去对待学生的错误,以鼓励、赞许的态度去激励学生。班主任要用情感去感染学生,缓解学生的压力,减轻学生心理负担,调适学生的心理环境,以帮助学生更好地学习与成长。一、民主平等地对待每一个学生爱是教育的基础,教育就是从爱出
Good attitude to do the work of the class teacher, the class teacher should be affirmative, praised the tone to treat students 'learning behavior, to understand and guide the language to treat students' mistakes, to encourage and praise the attitude to motivate students. Class teacher to use emotion to infect students, to ease the pressure on students to reduce the psychological burden on students, to adjust the psychological environment of students in order to help students learn and grow better. First, democracy and equal treatment of each student Love is the basis of education, education is from love
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“全部删除过于轻率，实在想不出站得住脚的理由。”对于上海市一年级语文课本删除古诗词的做法，中国作协会员、泉州市文联副主席陈瑞统觉得无法理解。他认为，此举若是为学生减负，可以适当增减，但不应全部删除。 陈瑞统说，中国古典诗词不但是中国文学宝库中的明珠，也是世界文学的一座高峰。古诗词语言精练、优美，对读者情操和修养的提升都有帮助。少年儿童学古诗词，不但可以从小受到熏陶，从中体会到意境美、语言美，还能
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在语文的教学中,师生互动十分重要,它能够有效地提高语文课的教学效果。本文结合自己的教学实际,从以下几个方面来谈谈语文教学中的师生互动。一、构建良好的师生关系师生之
“让学生记忆知识，而忽视了让学生运用知识去探究未知的世界，忽视了学生质疑问题的探究精神的培养，问号的消失标志着智慧火花的熄灭。”（小学语文特级教师、江苏省首批名教师：薛发根） 现在的小学语文教学中存在着重知识传授，而轻智慧培育的问题。尊重每一个学生，建立和谐的师生关系是积极参与学习活动的前提。作为教师，要相信学生，相信他们都能提出问题，从而促使学生树立起乐于质疑问难的信心。教师也要放下架子，主动