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文章通过对18名本科生的深入访谈，分析影响本科生学习兴趣的主要因素，并提出了提升本科生学习兴趣的对策。
本科生学习兴趣的影响因素及对策探究
【摘 要】
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文章通过对18名本科生的深入访谈，分析影响本科生学习兴趣的主要因素，并提出了提升本科生学习兴趣的对策。
【机 构】
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哈尔滨理工大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2016年9期
【基金项目】
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哈尔滨理工大学教育教学研究项目“基于兴趣的高校学生培养体系优化研究”（320150014）,哈尔滨理工大学教育教学研究项目“‘先进加工工具工艺及其装备’协同创新中心建设与管理研究”（320150002）,哈尔滨理工大学教育教学研究项目“哈尔滨理工大学人力资源管理专业精英人才培养探究”（420140007）
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