【摘 要】
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课堂教学是一门很深的学问, 具有极强的艺术性.影响课堂教学的因素也有很多, 如教师的因素, 学生的因素, 教材的因素, 以及课堂环境的因素等等, 为了提高课堂教学的有效性,
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课堂教学是一门很深的学问, 具有极强的艺术性.影响课堂教学的因素也有很多, 如教师的因素, 学生的因素, 教材的因素, 以及课堂环境的因素等等, 为了提高课堂教学的有效性, 我们必须以教学理论作指导, 经过自己的不断实践, 不断总结, 不断完善和创新, 熟练地运用课堂教学的有效性策略, 真正提高课堂教学的质量, 提高学生学习的质量.小学语文是一门非常重要的课程, 为小学生语文教育起始阶段.良好的语文教学可以有效培养小学生的语言表达能力及读写能力, 使学生学会更加丰富的知识, 同时有利于理解其他学科的知识.
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