新生儿科护理EⅡ模拟教学的应用效果评价

来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wzw919

【摘要】

：

目的:评价新生儿科护理EⅡ模拟教学的应用效果.方法:随机将92名护生分两组,各组46名,分别采用EⅡ模拟教学和传统教学,观察两组出科考核成绩并分析讨论差异.结果:实验组的理论

【作者】

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瞿丽施尹志勤

【机构】

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温州医科大学附属第二医院;温州医科大学护理学院 ,浙江温州 325000

【出处】

：

中国高等医学教育

【发表日期】

：

2020年8期

【关键词】

：

新生儿科临床护理教学 EII模拟教学模式

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目的:评价新生儿科护理EⅡ模拟教学的应用效果.方法:随机将92名护生分两组,各组46名,分别采用EⅡ模拟教学和传统教学,观察两组出科考核成绩并分析讨论差异.结果:实验组的理论知识和操作技能评分均高于对照组,P<0.05.结论:EⅡ模拟教学效果优于传统教学,可显著提高新生儿科护生的知识与技能水平.

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