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在教学实践中，教师把越来越多的时间花在培养学生的阅读能力和应试技巧上，而花在词汇教学上的时间越来越少；即使在教授词汇过程中，也显得缺乏足够的理论和令人信服的经验来指导词汇教学和学生的词汇学习。因此，我们应从课堂词汇教学、课外阅读辅助词汇教学、写作辅助词汇教学、会话辅助词汇教学中改进英语词汇教学，使学生真正的掌握词汇。