互动式健康教育用于溃疡性结肠炎护理中的效果

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目的探讨溃疡性结肠炎行互动式健康教育护理的效果。方法以抽选的50例溃疡性结肠炎患者为例,于2019年2月~2020年1月入院,依据护理方法分为对照组(25例)与观察组(25例),前者行常规健康教育护理,后者行互动式健康教育护理。两组护理满意度评分对比。结果两组护理满意度评分比较,观察组服务态度、护理专业性、护理质量各项评分高于对照组(P<0.05)。结论经互动式健康教育护理,可显著改善溃疡性结肠炎患者预后,提高护理满意度,值得推广。
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