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【摘
初中英语整本书阅读教学策略研究
【摘 要】
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【摘 要】本文从当前初中英语整本书阅读教学现状出发，分析了英语阅读教学中存在的问题，提出了在初中阶段进行整本书阅读教学的意义，并给出了整本书阅读教学的具体策略。 【关键词】整本书阅读;教学策略;初中英语 一、研究背景 在目前的初中英语教学中， 很多教师依旧以语言知识和技能作为教学重点。尽管培养学生的文化意识和情感态度已被广泛认可，但在实际的英语课堂中我们仍然会发现重知识、轻能力的现象。英语阅
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2019年7期
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