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医学生学业成绩的评价是教学工作的重要环节，对医学生的发展具有指导、激励和鉴定作用，对教学及教学管理具有反馈作用。本文分析了目前医学生学业成绩评价中存在的主要弊端，提出了构建医学生学业成绩全过程评价体系的原则及应用，从而全面评价医学生的知识、技能、行为、态度和分析与解决问题能力、获取知识能力及人际交流能力。
医学生学业成绩全过程评价体系的构建与应用
【摘 要】
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医学生学业成绩的评价是教学工作的重要环节，对医学生的发展具有指导、激励和鉴定作用，对教学及教学管理具有反馈作用。本文分析了目前医学生学业成绩评价中存在的主要弊端，提出了构建医学生学业成绩全过程评价体系的原则及应用，从而全面评价医学生的知识、技能、行为、态度和分析与解决问题能力、获取知识能力及人际交流能力。
【机 构】
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110034 沈阳医学院教务处,110034 沈阳医学院教务处,110034 沈阳医学院教务处考试中心,110034 沈阳医学院教务处考试中心,110034 沈阳医学院教务处考试中心,
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2015年35期
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