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语文课堂教学目的，不仅在于传授学生语文知识，培养语言运用和思维能力，还应该有一种不可或缺的目的，就是中国文化传承。本文通过中国传统文化的发展历程，让学生体会民族文化发展所面临的危机，在语文教学中培养青少年正确的民族文化意识，为他们植下民族文化之根、铸下民族文化之魂是极为必要的。本文认为，文化教育更应利用其学科资源优势担当起此份责任。