【摘 要】
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目的 探讨小学生的行为问题及其与父母教养方式的关系。方法 使用Achenbach儿童行为问卷 (CB CL)和父母养育方式评价量表 (EMBU)分别测查小学生的行为问题及其父母教养方式
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目的 探讨小学生的行为问题及其与父母教养方式的关系。方法 使用Achenbach儿童行为问卷 (CB CL)和父母养育方式评价量表 (EMBU)分别测查小学生的行为问题及其父母教养方式 ,并对其相互关系进行相关和回归分析。结果 小学生的行为问题总检出率为 11 0 7% ;父母教养方式各因子对行为问题具有显著的预测作用。结论 存在行为问题的小学生只占少数 ;父母的情感温暖和理解、接纳、较少干涉和保护、较少使用惩罚是良好的教养方式 ,能有效地降低小学生的行为问题。
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