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小学阶段,学生所接受的文化知识教育与文明礼仪教育有着同等重要的意义。目前,小学阶段已经开始注重学生的文明礼仪教育。本文针对在小学低年级教学中开展文明礼仪教育的意义展开分析,并且试论关于其有效的教育路径,以期为小学生的成长和发展带来更有效的帮助。
基于小学低年级学生文明礼仪教育的路径分析
【摘 要】
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小学阶段,学生所接受的文化知识教育与文明礼仪教育有着同等重要的意义。目前,小学阶段已经开始注重学生的文明礼仪教育。本文针对在小学低年级教学中开展文明礼仪教育的意义
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区发放镇发放小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2019年29期
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题“在幼儿一日生活中渗透文明礼仪教育的实践研究”（课题立项编号：GS〔2018〕GHB1606）的研究成果之一
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