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高校与学生之间的纠纷是当前高校法治工作中的重要方面。解决校生纠纷可以有多种途径,从高校内部即大学章程入手,可以探索一条有利于校生纠纷解决的途径。以《黑龙江大学章程》和《佳木斯大学章程》为研究样本,大学章程是高校内部的根本行为准则,具有内部纠纷解决机制的价值功能。
大学章程作为校生纠纷解决路径的价值分析
【摘 要】
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高校与学生之间的纠纷是当前高校法治工作中的重要方面。解决校生纠纷可以有多种途径,从高校内部即大学章程入手,可以探索一条有利于校生纠纷解决的途径。以《黑龙江大学章程
【机 构】
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哈尔滨理工大学法学院
【出 处】
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黑龙江省政法管理干部学院学报
【发表日期】
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2010年10期
【基金项目】
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黑龙江省科技厅攻关类项目(2007G1197-00)
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