浅谈中学英语教学中调动学生学习兴趣的策略

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxcdejingcai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“兴趣是最好的老师”,伟人爱因斯坦曾这样说过.作为一名从事一线工作的教师,在农村学校教授学生学习英语多年的过程中,笔者认为学生在学习英语的过程中,兴趣起着至关重要的作用,兴趣是激发学生学习英语的强大动力,然而在实际的教学过程中发现,很多学生对英语的学习兴趣并不是很高.本文通过分析其原因,提出了激发学生学习英语兴趣的几点策略.
其他文献
高等教育承载着莘莘学子的梦想,而育人是高校存在的核心价值,承载着无数家庭的希望.但是目前我国还普遍存在贫困学生无法完成高等教育的现象,这对学生家庭造成了很大的影响,
期刊
@@
青少年在一定时期发声器官会发生一定变化,进入嗓音变声期.在这个时期,教师应对其进行正确的引导,以便有利于青少年嗓音的保护,从而使其顺利渡过变声期.
纵观时代风云,社会发展变幻莫测,对于大学生的发展要求也逐步提高.教育者进行教育时必须立足人文关怀理念,不断提高思想政治教育工作,才能促使学生的思想政治素养有所提升,成
(一)课题的核心概念及其界定rn1、高中英语书面表达课堂教学主要指课堂教学、课外辅导以及相关的课外兴趣小组和课外活动等.rn2、“高级中学英语教学的目的,是在义务教育初中
本文所谓的“后进生”,主要是指那些思想品质形成不佳、学习成绩落后或不爱学习的学生.笔者认为,根据后进生的具体特点,合理、恰当地运用“皮格马利翁效应”展开教育,将会收
期刊
@@
“破窗理论”首先是在政治学和经济学中被广泛接受和运用的,但随着它的逐渐被认知和接受,在教育教学中也具有了一定的市场,尤其是在班级管理中的运用更为广泛.
高中思想政治课在中学德育工作占有举足轻重的地位与不可替代的作用.因此道德建设、德育工作要关心的问题,也必须引起高中思想政治课的高度重视.
期刊