【摘 要】
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本节课是笔者执教的课题为《高三英语二轮复习完形填空解题技巧指导》的市级观摩课，课堂以南通市模拟考试试题讲评为载体，以指向问题解决、指向学生主体、指向学力提升的“三指向”为基本指导思想，从导学案的编制、课堂活动设计、巩固性材料选择、解题技巧总结等环节加以落实。旨在通过典型题目引领、巩固性练习和相关方法的自主感悟让学生掌握完型填空的一般解题技巧，从而提升对该类题型的解题能力，最终提升其学习力。 课堂
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本节课是笔者执教的课题为《高三英语二轮复习完形填空解题技巧指导》的市级观摩课，课堂以南通市模拟考试试题讲评为载体，以指向问题解决、指向学生主体、指向学力提升的“三指向”为基本指导思想，从导学案的编制、课堂活动设计、巩固性材料选择、解题技巧总结等环节加以落实。旨在通过典型题目引领、巩固性练习和相关方法的自主感悟让学生掌握完型填空的一般解题技巧，从而提升对该类题型的解题能力，最终提升其学习力。
课堂呈现（简洁版）：
Step1 问题导思
师：Is it difficult or easy to finish a cloze test？
生：（齐）Yes （some say No）。
师：Really？What should we do to finish a cloze test？How can we improve our scores？
生1：需要根据首段和末段抓住文章的主旨。
生2：需要联系上下文。
生3：……
师：Good. we have mastered the basic steps to finish a cloze test. First we should skim the passage quickly …… Then we are supposed to get most of the answers to the blanks according to the context.
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