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从分析孔子"正人"、"正己"、"修己"的思想出发,以提高道德修养,处理与兄弟院系的关系,加强专业知识学习等方面为视角展开论述,探讨大学教学管理者应该具备的职业素质。
孔子的“正人”、“正己”、“修己”与大学教学管理者职业素质的培养
【摘 要】
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从分析孔子"正人"、"正己"、"修己"的思想出发,以提高道德修养,处理与兄弟院系的关系,加强专业知识学习等方面为视角展开论述,探讨大学教学管理者应该具备的职业素质。
【机 构】
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首都师范大学历史系;
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2004年期
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