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当前,我国特殊教育立法仍有诸多不完善之处,主要表现是:立法等级不高,体系不够完备;规则过于空泛,缺乏可操作性和约束力;立法与社会脱节,滞后于社会的发展。完善特殊教育立法的路向,制定专门的特殊教育法,确立残疾人受教育权救济制度,完善并充分利用现行特殊教育法规范。
关于我国特殊教育立法的思考
【摘 要】
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当前,我国特殊教育立法仍有诸多不完善之处,主要表现是:立法等级不高,体系不够完备;规则过于空泛,缺乏可操作性和约束力;立法与社会脱节,滞后于社会的发展。完善特殊教育立法
【机 构】
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郑州大学,
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2014年07期
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