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教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。
一分耕耘,一分收获——我的带班体会
【摘 要】
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教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中
【机 构】
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浙江省龙泉市中职校,
【出 处】
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现代阅读(教育版)
【发表日期】
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2013年03期
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