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新课程倡导的快乐学习，旨在让我们摈弃传统教学中的灌输知识，束缚思维，让学生在宽松怡悦氛围中，放飞思维的翅膀，遨游知识的海洋，去快乐地获取知识，培养能力。为此，教师在课堂教学中如何创设情境，让学生学得快乐、学得自在、学得有趣呢？
语文课堂教学快乐性的创设
【摘 要】
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新课程倡导的快乐学习，旨在让我们摈弃传统教学中的灌输知识，束缚思维，让学生在宽松怡悦氛围中，放飞思维的翅膀，遨游知识的海洋，去快乐地获取知识，培养能力。为此，教师在课堂教学中如
【机 构】
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福建省南安市第一实验小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2006年11A期
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